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 机电设备安装与维修
一、培养目标
        本专业培养掌握一定专业基础理论知识,具有较强实践能力和机电设备安装与维修能力的实用 型中初级技术人才。经过学习,学生毕业时应具备熟练使用通用设备进行机械加工能力;对机电设备进行操作、日常维护、保养及一般故障检 修;能够从事机电设备的管理工作;具有一定的机械设计能力,能够使用CAD设计简单工装、卡具和小型机械结构;具有 企业经济、生产准备及现代企业管理知识。在校生经培训可获得国家职业技能鉴定维修电工、车工、维修钳工等多种行业上岗职业资格证书。

二、主要专业课程
        机械基础、机械制图、机械CAD 、机械加工技术、电工技术基础教程、电子技术基础教程、 工厂供电、数控机床、设备控制技术、可编程序控制器及应用、单片机原理及应用等课程。

三、主要实验实训场所
        电工实验室、模拟电路实验室、数字电路实验室、电工电子实训室、计算机辅助设计、计算机辅助制图室、 单片机原理实验室、PLC实验室、机床控制线路实训室、机械加工技术实训中心等。

四、就业方向
         本专业毕业生主要面向企业,在生产第一线从事机电设备安装和维修工作,其主要业务范围是:从事机电设备的安装、调试、保养、维修、管理和操作机电设备等工作,也可从事与机电设备安装与维修专业相关的技术工作,设计、 安装或修理一般工艺装备和零件测绘及机电产品营销等工作。历年来该专业毕业生供不应求。
    

五、(附件)机电设备安装与维修专业教学计划         专业代码(051600)         


  计算机应用

一、培养目标
        本专业培养面向IT行业,具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握本专业的基础知识和基本技能,了解软件项目的开发流程,能够从事计算机初级编码或开发、软件调试及技术服务与软件销售等工作的专业人员。在校生经培训可获得国家职业技能鉴定计算机操作员等多种行业上岗职业资格证书。

二、主要专业课程
         机械制图、AutoCAD基础教程、Word应用技术、Excel应用技术、平面设计Photoshop、数据库应用、网页制作、计算机组装与维护、计算机网络技术、Flash、计算机软件应用等课程。

三、主要实验实训场所
        电工实验室、模拟电路实验室、数字电路实验室、计算机组装与维护实训室、计算机软件实训室、计算机网络综合实训室等。

四、就业方向
         毕业生主要面向企业、事业、技术和行政管理部门,从事计算机的信息系统和资源系统管理,网络系统管理,能进行小型的系统设计、软件编程、计算机网络的信息服务、网页制作、所服务单位产品信息在网上发布及计算机产品销售及售前、售后服务等工作。历年来该专业毕业生就业率达到98%。

五、(附件)计算机应用专业教学计划          专业代码(090100)      


 数控技术应用
一、培养目标
        本专业领域方向面向制造业,培养德、智、体、美全面发展,具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神,掌握本专业领域方向的技术知识,具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,熟练掌握数控加工工艺和数控加工程序编制,熟练进行数控加工设备的操作和维护的生产第一线技术应用性专门人才。能够获得国家职业技能鉴定数控车工、数控铣工\加工中心中级职业资格证书。

二、主要专业课程
        机械制图、机械CAD、机械基础、机械加工技术、电工电子技术、数控车削加工与编程、数控铣削加工与编程、CAD/CAM应用、数控机床电气控制等课程。

三、主要实验实训场所
        机械加工技术实训中心、数控技术实训中心、数控加工技术仿真实验室、计算机辅助设计、计算机辅助制图室、机床电气控制实训室等。

四、就业方向
        本专业毕业生主要从事数控机床的加工工艺设计与编程,刀具调试、机床的安装、设计与维护、数控机床的加工操作等工作,也可以从事车间生产和技术管理。历年来该专业毕业生就业率达100%。

五、(附件)数控技术应用专业教学计划         专业代码(051400)         


 电子与信息技术

一、培养目标
        本专业主要培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美、劳全面发展,能够熟练掌握电子设备、电子产品常用元器件及材料的基本知识;具有熟练操作和使用常用电子仪器、仪表的能力;具有阅读电子整机线路和工艺文件的能力;具有信息电子设备、电子产品的装配、调试、检验与维修的技能;具有简单电子产品设计的初步能力等综合职业能力,在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才。能够获得国家职业技能鉴定无线电调试工、维修电工等中级职业资格证书。

二、主要专业课程
        机械制图、机械CAD、电工学、电子测量技术与仪器、摸拟电子技术基础、数字电路技术基础、电子产品结构工艺、Protel99、电子产品结构工艺等课程。

三、主要实验实训场所
        电工实验室、电子实验室、电子整机装配工艺实训室、电工电子技术创新实训室等。

四、就业方向
        本专业毕业生主要面向电子产品的生产企业和经营单位,从事信息电子设备、电子产品的装配、调试、维修和检验等技术工作,通信网络的安装、管理、使用与维修工作,以及电子产品、电子器件的采购、销售和维修等工作。历年来该专业毕业生就业率达到100%。

五、(附件)电子与信息技术专业教学计划         专业代码(091200)         


 农村经济综合管理

一、培养目标
        培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有综合职业能力,在农村基层工作的高素质中初级经营管理人员。他们应当热爱社会主义祖国,能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来;具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神;具有良好的职业道德,掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能,具有较强的就业能力和一定的创业能力;具有健康的身体和心理;具有基本的欣赏美和创造美的能力。能够获得国家职业技能鉴定农村经纪人、会计等中级职业资格证书。

二、主要专业课程
        计算机应用基础、公关礼仪、农村经济管理、农村政策与法规、基础会计、农村企业经营管理、农产品营销、企业财务会计、统计基础、农村审计实务、电子商务、农村经纪人实务、种植技术、养殖技术、村务管理等课程。

三、主要实验实训场所
        计算机实训中心、会计实训室、园艺实训基地、养殖实训基地等。

四、就业方向
        本专业毕业生主要面向农村行政管理部门、村民自治组织、中介组织、乡村企业和规模经营农户,从事基层行政、业务和经营管理及经营核算等工作。历年来该专业毕业生就业率达100%。

五、(附件)农村经济综合管理专业教学计划         专业代码(013100)         


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